Hola compañeros,

Hoy es lunes de pre-vacaciones y de cambio de hora. Venimos algo desubicados, estamos quizás solo de cuerpo presente, pero lo importante es que estamos.

Hemos comenzado el día retomando las teorías y clasificaciones del color, RGB  y CMYK sobre todo; buscando ejemplos de contrastes de fondos y objetos en ellos, creo que ésto acabará en tarea de crear un PowerPoint explicativo... Id descargando el programa.

En la segunda hora ha tocado continuar con la legislación sobre los módulos formativos, certificados de profesionalidad, acreditaciones, convalidaciones, etc. 

Tras recibir la Actividad 9, que trataba el tema anterior, algunos, incluida yo y sobre todo yo, nos hemos dado cuenta que aún nos cuesta desenvolvernos con el tema. Por lo que hemos seguido reforzando y ampliando la teoría un poco más.

 

Prueba de lo aplicados que somos

Carmen

¡Hola a todos!

En el día de hoy hemos realizado un cuestionario para valorar nuestros conocimientos informáticos.

Después, hemos esquematizado algunos de los conceptos que hemos aprendido a lo largo de la semana. Por último, hemos hecho una actividad trabajando con tablas de Excel y Word. Ha sido un día intenso, pero al fin es viernes.

¡Buen finde, compis!

Ángela

 Hola a todos saludos por este blog, como sabéis acabamos de empezar este curso. Hay mucho por aprender, hasta ahora hemos recibido mucha información para la cual no estábamos acostumbrados, pero espero vaya dejándonos un poso de aprendizaje.

Hemos tomado contacto con las normas que rigen la formación profesional en varias de sus modalidades, las entidades responsables y su  financiación.

Con un paciencia y tiempo espero lleguemos a buen puerto.

Un saludo. Miguel Guerrero

 Nos metemos de lleno con el MF1442 Programación didáctica de acciones formativas para el empleo. 

Comenzamos a estudiar la estructura de la formación profesional. SNCFP, INCUAL, cualificaciones profesionales, unidades de competencia,....muchos conceptos que nos ayudan a comprender el esqueleto de la formación profesional.

 

 

 

Lo que me ha quedado claro es la Unidad de Competencia: agregado mínimo de la competencia profesional, susceptible de reconocimiento y acreditación parcial

 Comenzamos el Certificado de Docencia para la Formación Profesional para el Empleo. 

Hoy hemos realizado una presentación digital con about.me, en la que los alumnos han participado explicándonos, quienes son, que estudios tienen, así como las expectativas que tienen respecto al certificado.


Ha sido interesante comprobar los diferentes perfiles de los alumnos, que sin duda pueden aportar muchos conocimientos dentro del transcurso de la impartición del certificado.


La modalidad presencial en este certificado, nos brinda la oportunidad de profundizar en las diferentes herramientas TIC que podemos utilizar como docentes para la elaboración e impartición de acciones formativas para el empleo así como ver los diferentes aspectos que pueden influir en el aprendizaje de los alumnos.